为规范师范类专业课程目标达成情况分析报告的撰写工作，持续深化教学改革,提高人才培养质量,推进专业内涵式建设,1月15日，教师教育学院开展课程目标达成情况分析报告的撰写工作培训会。
培训会由taptap点点官方网站党委书记王燮辞主持，小学教育教研室主任刘勉博士为全体教师进行专题培训。教师教育学院党委副书记王文娟、副院长赵栅凌、各教研室主任及学院全体教师参与了此次培训。首先，刘勉博士介绍了师范类专业认证课程目标达成情况知识点，从政策背景、整体结构、逻辑关系及实际案例展开讲解。
其次，以《现代教育技术》课程为例，结合人才培养方案和课程大纲，对课程目标达成情况分析报告进行了全面地梳理和讲解，分享了课程目标达成情况的撰写技巧和方法，耐心细致地解答了老师们的提问。最后，刘勉博士提醒各位老师要高度重视学生期末考核性材料的准备工作，每位老师要仔细研读人才培养方案和结合课程大纲，认真做好课程目标达成情况分析报告工作，提高人才培养质量。
通过此次培训，老师们纷纷表示受益匪浅。对于课程目标达成情况分析报告的撰写内涵及要求有了更深层次的理解，为规范报告撰写及相关认证准备工作奠定了坚实的基础，为今后提高教学质量有着重要的指导意义。
供稿：喻南锭
初审：刘勉
终审：赵栅凌
2024年1月15日