根据特殊教育专业本科人才培养方案2020版实施要求，特殊教育教研室组织2022级、2021级、2023级共233名特教专业学生于10月23日-27日和11月6日-10日，分别前往达州市特殊教育学校、达州市听力语言康复中心、四川海之星康复服务有限责任公司、四川星之宇康复服务有限责任公司、四川丹弗尔心理咨询有限公司、通川区启点教育学校、达州市西圣小学等7所特殊教育机构（学校）开展为期一周的教育见习课程实践活动。
教育见习期间，所有见习学生严格遵守学校和见习单位的规章制度，认真观摩见习学校教师的课堂教学实践，与特殊学生开展积极互动，做好见习相关记录；协助见习学校教师开展学生体检、班级管理、家校沟通等方面的工作，并与见习学校指导教师针对所发现的疑难问题展开交流探讨，不断丰富自身的实践经验，磨炼特教专业技能，展现了taptap特教专业学生良好的专业素养，得到见习单位教师和陪读家长等的高度肯定。
此次教育见习课程实践活动，有助于引导特教师范生加深对特殊学生及特教教师工作的认识，提高对特殊教育的职业认同,增强从事特教事业的责任感；同时有利于加强taptap特教专业与各见习单位的联系沟通，助力taptap特教专业实践教学的深入推进。
供稿：杨鑫
初审：陈立
终审：赵栅凌
2023年11月12日