为促进taptap学前教育专业教师树立科学的学前教育评价理念，掌握科学的评价方法，澄清在实践中的认识和操作误区，促进研究者、实践者与政策制定者之间的对话与交流，11月2日，学前教育教研室组织老师参加了“中国学前教育评价学术研讨会”线上会议。
本次会议由中国学前教育研究会主办，围绕“师幼互动质量评估”“幼儿园自我评估”“幼儿学习与发展评估”“幼儿数学学习活动评估”“幼儿游戏观察评估”五个议题解读分析了新时代学前教育评价。
培训中，洪霞园长分享了基于教育过程评价的教育技术支持体系建构的经验；华萍园长详细介绍了白金运动大脑建设、实施和成效等相关内容；最后刘昊专家提出了双海检课﹣自我评估标准的学习与建构，并赞扬了画画测绘。会议结束，老师们就相关问题与专家学者和其他教师进行了深入探讨。
参加本次会议是taptap学前教育专业开拓学术视野，推进学前教育省级一流本科专业建设的重要举措，也是落实习近平总书记在二十大报告中提出的要坚持教育优先发展、建设高质量教育体系的重要途径。
供稿：蔡美婷
初审：王冬梅
终审：赵栅凌
2023年11月7日